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Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion
Buscar por ???browse.type.metadata.advisor??? Bert Valdespino, Juana Emilia
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25-oct-2023
La colaboración entre docente y familias desde un enfoque inclusivo, en el Nivel de Educación Inicial 2. De la Unidad Educativa Juan Bautista Vásquez de Azogues. Periodo Lectivo 2022-2023.
Pineda Ordoñez, María Isabel
Bert Valdespino, Juana Emilia
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20-abr-2022
Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGB
Apuango Rojas, Diana Estefania
;
Fárez Chuquiguanga, David Santiago
Bert Valdespino, Juana Emilia
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22-ago-2023
El desarrollo de la comunicación verbal mediante un PECS en un niño con TEA de la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz
Pulla Yunga, Daysi Estefanía
;
Tenempaguay Banegas, Jessica Paola
Bert Valdespino, Juana Emilia
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19-abr-2022
El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.
Arizaga Llivigañay, Diana Magaly
;
Gallegos Quituisaca, Paola Fernanda
Bert Valdespino, Juana Emilia
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30-mar-2024
Estrategia de trabajo colaborativo para favorecer la educación emocional en niños de Subnivel Inicial 2 de la Escuela Manuel Córdova Galarza.
Soledispa Díaz, Juliana Mariuxi
Bert Valdespino, Juana Emilia
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28-ago-2023
Estrategia Pedagógica para la Capacitación de los Docentes de Educación General Básica Media de la UECPP sobre el Diseño Universal de Aprendizaje.
Sevilla Paillacho, Verónica del Rocío
Bert Valdespino, Juana Emilia
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5-sep-2020
Estrategias diversificadas para intervenir en los trastornos del lenguaje expresivo en una niña con multidiscapacidad
Calle Carangui, Rommel Bolívar
Bert Valdespino, Juana Emilia
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1-feb-2023
Guía de actividades logopédicas en el contexto escuela-familia para la atención a un niño con rinolalia.
Tigre Lozano, Katherine Johanna
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Villarroel Avila, Ximena Alexandra
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Armijos Robles, Diana Maribel
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20-abr-2022
Guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la expresión oral en un niño con síndrome de Down.
Aucapiña Chacón, Mónica Michelle
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Espinoza Pillco, Karla Gabriela
Bert Valdespino, Juana Emilia
;
Ochoa Guerrero, María Eugenia
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9-sep-2021
Guía de orientación familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.
Collaguazo Quito, Paola Fernanda
Bert Valdespino, Juana Emilia
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22-sep-2022
Guía Didáctica para la Corrección de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 años usuario del UDIPSAI
Malla Sotomayor, Cristian Andrés
;
Morocho León, José Luis
Bert Valdespino, Juana Emilia
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31-oct-2023
Guía Metodológica para Desarrollar la Conciencia Fonológica en la Diversidad de Estudiantes de Primero de Básica de la Escuela de Educación Básica Agustín Carrión Heredia
Suquilanda Zaruma, Jeimy Elizabeth
Bert Valdespino, Juana Emilia
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1-mar-2023
Guía pedagógica dirigida a padres de familia para corregir el trastorno de la pronunciación en un niño con dislalia
Calle Castro, Cristina Paola
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Chacón Tigre, Edisson David
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Arias Palomeque, Mireya Yolanda
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15-mar-2021
Intervención logopédica con un enfoque artístico e inclusivo para la corrección de la pronunciación en una estudiante del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz
Correa Sarabia, Deysi Nataly
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Vélez Plaza, Jéssica Anabel
Bert Valdespino, Juana Emilia
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5-sep-2020
La intervención logopédica en un estudiante con tartamudez desde una educación inclusiva.
García Caisaguano, Dayana Estefanía
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Cárdenas Carangui, José Gabriel
Bert Valdespino, Juana Emilia
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22-ago-2023
Intervención logopédica para desarrollar el lenguaje expresivo en un estudiante con TEA de la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz.
Castro Guamán, Karen Estefanía
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Maza Chaca, María José
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Medina Márquez, Sandra Pamela
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20-abr-2021
Material lúdico para el desarrollo del lenguaje en una estudiante con discapacidad intelectual. Un estudio de caso
Calle Pulla, Jonnathan Andres
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Guillén Guerrero, María Gabriela
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15-mar-2021
Programa de intervención logopédica para corregir y/o compensar el retraso de lenguaje de un alumno con discapacidad intelectual
Rivera Altamirano, Byron Rene
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Carchi Morocho, Pedro Andrés
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
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25-nov-2024
Sistema aumentativo de comunicación para el desarrollo del lenguaje expresivo en un estudiante con Síndrome de Down.
Loaiza Peña, Steeven Rolando
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Morocho Villavicencio, Sofia Cecibel
Bert Valdespino, Juana Emilia
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22-ago-2023
Sistema de actividades mediante la técnica del círculo de amigos para estimular el desarrollo de la comunicación social en un niño con TEA.
Avila Molina, Diana Maribel
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Yuqui Taki, Claudia Elizabeth
Bert Valdespino, Juana Emilia
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Mendieta Chacha, Christian Xavier