Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 41 a 60 de 88
| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
| - | 1-mar-2023 | Sistema de actividades para el desarrollo de habilidades de la lectoescritura, utilizando el Método Troncoso para una estudiante con síndrome de Down. | Jarrín Guambaña, María Eugenia; Otavalo Pintado, Evelyn Lisseth | Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad; Vásconez Campos, Miguel Eduardo |
| - | 1-mar-2023 | Sistema de actividades basadas en el método TEACCH para el desarrollo de habilidades de autonomía en el ámbito escolar en un caso con Trastorno de Espectro Autista | Cervantes Delgado, Kamila Fernanda; Ortiz Castro, Lisbeth Carolina | Urías Arbolaez, Graciela De La Caridad |
| - | 9-mar-2023 | La técnica del círculo de amigos para estimular el desarrollo de la inteligencia emocional en niños con TEA | Ordoñez Carangui, Mayra Alexandra; Quintuña Peralta, Rosa Mireya | Herrera Rodríguez, José Ignacio |
| - | 1-mar-2023 | Estimulación del desarrollo de las habilidades comunicativas en un estudiante con parálisis cerebral | Guaman Ochoa, Lisbeth Estefanía; López Lemos, María Belén | Unda Villafuerte, Fernando Santiago; Ramon Pacurucu, Luisa Patricia |
| - | 1-mar-2023 | Desarrollo de una secuencia de actividades desde los ambientes de aprendizaje para estimular las habilidades sociales en un niño con Autismo de inicial 2 en la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAE | Balarezo Lata, Ana Gabriela; Espinoza Chiqui, Amanda Anahí | Gonzalez Sanmartín, Vilma Azucena |
| - | 1-mar-2023 | Guía metodológica para potenciar las habilidades adaptativas en un adolescente con síndrome de Down | Guayllasaca Pulla, Dayanna Michelle; Avecillas Loja, Leslie Melissa | Vasconez Campos, Miguel |
| - | 6-jun-2023 | Sistema de Actividades Lúdicas Musicales para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Lectoescritura en un Niño con TEA de la Unidad Educativa Octavio Cordero Palacios | Carreño Paz, Naomi Deyanira | Guevara Fernández, Geycell; Durán Agudelo, Nubia Esthela |
| - | 1-mar-2023 | Ambiente de aprendizaje inclusivo para el desarrollo de la convivencia armónica en niños con discapacidad intelectual moderada del 4to año de EGB de la Unidad Educativa Especial Manuela Espejo. | Chimborazo Guallpa, Dora Abigail; Rojas Avila, Adriana Noemi | Montiel Castillo, Vanessa Esperanza; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia |
| - | 22-sep-2022 | Guía metodológica para la preparación docente en la estimulación sensorial en niños de inicial II con trastorno del espectro autista | Saltos Reinoso, Valeria Elizabeth; Yansaguano Cajamarca, Jenny Elizabeth | Montiel Castillo, Vanessa Esperanza |
| - | 22-sep-2022 | Estrategia didáctica para la estimulación del desarrollo de habilidades sociales en niños con síndrome de Down de la Unidad Educativa Especial” Agustín Cueva Tamariz” | Fares Puma, Jacqueline Daniela | Arias Palomeque, Mireya Yolanda |
| - | 21-sep-2022 | Programa educativo basado en el método TEACCH para mejorar las conductas adaptativas en niños con TEA | Figueroa Ortega, Doris Brigette; Ortiz Tenesaca, Johanna Fernanda | Vásconez Campos, Miguel Eduardo |
| - | 21-sep-2022 | El método TEACCH para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños con TEA | Once Gomez, Leslie Paola; Pando Sarmiento, Juan Sebastián | Castillo Pinos, Karina Maribel |
| - | 22-sep-2022 | El Museo Pumapungo como espacio didáctico para desarrollar aprendizajes significativos en el área de Educación Cultural y Artística en estudiantes con discapacidad intelectual del tercero bachillerato A de la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz | Mosquera Bustos, Julio Giovanny | Aguirre Vargas, Isabel Cecilia; Arias Palomeque, Mireya Yolanda |
| - | 20-abr-2022 | Guía didáctica para el desarrollo de la motricidad fina en los niños con Discapacidad Intelectual del Inicial I de la Escuela Especial “Manuela Espejo” | Narváez Vázquez, Diana Augusta; Pesantez Barros, Andrea Natali | Encalada Jiménez, Glenda Jimabel; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad |
| - | 8-abr-2022 | Cuaderno pictográfico para mejorar la comunicación en un estudiante con Discapacidad Intelectual Moderada | Cajamarca Guallpa, Rosa Abigail | Ochoa Guerrero, María Eugenia; Castillo Pinos, Karina Maribel |
| - | 20-abr-2022 | Sistema Alternativo de la Comunicación No Verbal de un Estudiante con Parálisis Cerebral Infantil | Ortega García, John Adolfo; Narváez Guazhco, Jéssica Fernanda | Revilla, Lorena Soledad; Ochoa Guerrero, María Eugenia |
| - | 20-abr-2022 | Sistema de actividades educativas para la mejora de conductas disruptivas en un estudiante con trastorno del espetro autista. | Guamán Guaillas, Katerine Valeria; Palomeque Merchán, Ariana Gabriela | Soledad Revilla, Lorena; Montiel Castillo, Vanessa Esperanza |
| - | 20-abr-2022 | Guía de Actividades para Favorecer la Autonomía y Lenguaje Expresivo mediante Actividades de la Vida Diaria en el Contexto Familiar en una Niña con Síndrome de Down | Sacoto Peñafiel, Gellda Samanta; Tituaña Chávez, Solange Anabel | Armijos Robles, Diana Maribel; Vega Sánchez, Alcívar Alejandro |
| - | 4-abr-2022 | Educación emocional y conductual en el proceso de enseñanza aprendizaje en un estudiante con discapacidad intelectual moderada | Farfán Falconí, Grace Lilibeth; Sornoza Bravo, Fátima Gardenia | Pesántez Palacios, María Dolores |
| - | 20-abr-2022 | Sistema de actividades basada en la economía de fichas para la mejora de conductas disruptivas en una estudiante con trastorno del espectro autista | Orellana Cabrera, Diana Paola; Quichimbo Vermeo, Andrés Augusto | Encalada Jiménez, Glenda Jimabel; Montiel Castillo, Vanessa |
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 41 a 60 de 88
