Aprendizaje activo para la enseñanza del medio natural: una experiencia vivencial sobre el Ecuador megadiverso

Sánchez Robles, José Manuel; Torres Muros, Lucía

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Sánchez Robles, José Manuel	-
dc.contributor.author	Torres Muros, Lucía	-
dc.date.accessioned	2018-10-22T17:47:53Z	-
dc.date.available	2018-10-22T17:47:53Z	-
dc.date.issued	2017-05	-
dc.identifier.citation	Mamakuna No 5 pp. 47-53	es
dc.identifier.issn	1390-9940	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/284	-
dc.identifier.uri	http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/194	es
dc.description.abstract	La efectividad del Aprendizaje Activo como metodología pedagógica está actualmente más que demostrada, existiendo además evidencias de su eficiencia como un método inclusivo. En la asignatura de “Aprendizaje y Enseñanza del Medio Natural I” de quinto ciclo de la Carrera de Educación General Básica (EGB), ofertada por la Universidad Nacional de Educación (UNAE) se llevó a cabo una experiencia basada en esta metodología de aprendizaje para profundizar en el conocimiento de la biodiversidad y diversidad cultural del Ecuador. El resultado fue una muestra de diversidad en sí, donde las experiencias educativas fueron de lo más variadas y enriquecedoras, acompañadas todas ellas de valiosa información acerca de un país Megadiverso, el Ecuador.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Diversidad	es
dc.subject	Aprendizaje activo	es
dc.subject	Ecuador	es
dc.title	Aprendizaje activo para la enseñanza del medio natural: una experiencia vivencial sobre el Ecuador megadiverso	es
dc.type	Article	es
Appears in Collections:	Mamakuna No. 05

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Mamakuna N°5 47-53.pdf	Texto completo	1,03 MB	Adobe PDF	View/Open

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