Itinerario en Pedagogía de la Lengua Kichwa Página de inicio de la colección

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-8-mar-2023Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia didáctica activa para la creación de una Cartilla de Saberes y Conocimientos de las “Plantas medicinales y sus usos” del pueblo kichwa-Saraguro con los alumnos de DDTE (sexto grado EGB) en la UECIB “Tupak Yupanki”Lliguilema Lopez, Carmen Lucia; Poma Guaillas, Cristian IsmaelGonzález Téllez, Silverio Jesús
-8-mar-2023La chakra un ambiente de aprendizaje con pertinencia cultural para la enseñanza de la Etnomatemática en el nivel de Fortalecimiento Cognitivo Afectivo y Psicomotriz FCAP del 4to grado de la UEMIB ChibuleoMizhirumbay Velásquez, María MagdalenaAuccahuallpa Fernandez, Roxana
-8-mar-2023Los límites del MOSEIB: Competencias comunicativas del kichwa en los procesos de enseñanza aprendizaje en EIB.Molina Astudillo, Anabel Sabrina; Tacuri Cabrera, Kimberly DayanaMansutti Rodriguez, Alexander Antonio
-19-sep-2022Historias Encadenadas como estrategia didáctica activa lúdica para la enseñanza de las Ciencias Integradas, con enfoque en el área de Lengua y Literatura, para alumnos de 6to año de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe (UECIB) “ABC” de TentaBalcázar Arichabala, Verónica Katiuska; Riera Cevallos, Erika AlexandraGonzález Téllez, Silverio Jesús
-22-sep-2022Competencias Profesionales de los Docentes de la UECIB “ABC” y “Suscal”: Visiones y Voces desde el TerritorioMunzón Morocho, Karen FernandaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-18-nov-2022Migración de padres en la provincia de Loja y su incidencia e impacto educativo en los estudiantes de la Unidad Comunitaria Intercultural Bilingüe “ABC” de TentaPeñafiel García, Delia Andreina; Pinos Carangui, Gilda MishellUmaña Serrato, Jennifer Paola
-6-jul-2022Storytelling como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura para los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa del Milenio Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”Flores Flores, Wilver Oswaldo; Arichabla Flores, Gonzalo FabianBrito Román, Juan Carlos
-6-jul-2022ABP: Una estrategia didáctica para la integración microcurricular de asignaturas y dominios culturales tradicionales entre indígenas de la costa ecuatoriana: El caso de la pesca artesanal.Belduma Ortega, Ana Maribel; Jara Castro, Milena VanessaMansutti Rodriguez, Alexander Antonio
-10-jul-2022Gamificación como estrategia metodológica para potenciar el pensamiento lógico-matemático de la unidad 73 en los estudiantes del Proceso de Aprendizaje Investigativo, de la Unidad Educativa del Milenio Comunitaria Intercultural Bilingüe Guardiana de la Lengua y los Saberes “Mushuk Ayllu”Valladares Chapa, Byron PatricioFlores Chuquimarca, Daysi Karina
-14-jul-2022Calendario Vivencial Educativo Comunitario: instrumento pedagógico para fortalecer el aprendizaje situado y las interacciones socioculturales. Experiencias entre la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Sisid y Complejo Arqueológico De IngapircaJachero Naspud, Angelica LissethPérez Morales, Patricia
-19-abr-2022Calidad educativa: percepciones y expectativas en escuelas de la nacionalidad Tsa’chilaChuchuca Carrión, Oscar Paúl; Garay Largo, Pablo JavierPaucar Pomboza, Carlos María
-14-abr-2022Estrategias para el desarrollo de la lectoescritura en español en el 2° año de Educación General básica Intercultural Bilingüe de la UECIBGL “Mushuk Ayllu” .Caguana Ramón, Erika Lizbeth; Sánchez Guamancela, Noemi TeresaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-10-jul-2022Estrategias didácticas activas para el rescate del conocimiento ancestral sobre el Linchi con los alumnos del sexto grado en la UECIB “Tupak Yupanki”Quituizaca Ortega, Irene CoraliUmaña Serrato, Jennifer Paola
-15-mar-2022Música popular amazónica como estrategia didáctica para la revitalización de las lenguas Kichwa y Shuar en el quinto grado en la UECIB “Amauta Ñanpi”.Idrovo Panama, Luis Fernando; Guachun Condo, Erika VivianaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-6-jul-2022Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para Diseño de una Cartilla Bilingüe de Saberes y Conocimientos Ancestrales con alumnos del sexto año de la UECIB “Tupak Yupanki”Guachún Villalta, Melissa Gabriela; Quishpi Betun, Elisa YesseniaD’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-20-abr-2022La yupana como recurso etnomatemático para la enseñanza de las operaciones de suma y resta en el 5to grado de la UEIB “Provincia de Chimborazo”.Avila Sucuzhagñay, Martha Fabiola; González Inga, Paul SantiagoAuccahuallpa Fernández, Roxana
-15-jul-2022Historias de vida como herramienta didáctica para la revitalización de los saberes culturales y lingüísticos en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Amauta Ñanpi”Mejía Sarmiento, Elizabeth MatildeUmaña Serrato, Jennifer Paola
-16-sep-2021La educación Intercultural Bilingue en el EcuadorOlivo Jácome, Oswaldo DavidBrito Román, Juan Carlos
-14-sep-2021Análisis de las políticas públicas sobre formación docente para la Educación Intercultural Bilingüe contemporánea (2007-2021): Una perspectiva desde actoresSolano Saldaña, Johe SebastianFlores Bonilla, Luis Germán
-18-oct-2020Guía de actividades para el manejo de la agresividad en el aula a partir del diálogo curricular entre el MOSEIB Y EGB, desde un enfoque de diversidad e igualdadDomínguez Ortega, Carolina Dolores; Soto Vega, Luisa Fernanda; Verdugo Romero, Milton XavierTerreros Bejarano, Laura Alejandra
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